Čitanje naglas jedna je od metoda koje utječu na razvijanje čitateljskih navika od rane dobi, a utječe i na kasniji uspjeh u školi te stjecanje znanja i vještina. 

Svaki je učenik pročitao ostalima određeni dio teksta, koji je naravno bio primjeren njegovoj dobi. Za to vrijeme, ostali učenici pozorno su slušali čitatelja te na taj način razvijali maštu, vještinu slušanja, ali i obogaćivali svoj rječnik.